ارزیابی واحدهای روابط عمومی در کتابخانه های دانشگاهی جهان به منظور ارائه یک الگوی ملی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده زهرا رجایی خوزانی
- استاد راهنما مظفر چشمهسهرابی ابراهیم افشار زنجانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف از این پژوهش، ارزیابی واحد های روابط عمومی در کتابخانه های دانشگاهی جهان به منظور ارائه یک الگوی ملی برای کتابخانه های ایران است. روش انجام پژوهش توصیفی ـ تحلیلی و جامعه آماری آن کتابخانه های 300 دانشگاه برتر جهان بر اساس رتبه بندی علمی شانگ های در سال 2010 است. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه و چک لیستی محقق ساخته است. روایی صوری پرسشنامهو چک لیست توسط استادان تایید شد. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از آمار توصیفی به کمک نرم افراز آماری spss 16و excel استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که کتابخانه های دانشگاهی جهان اهمیت واحد روابط عمومی را برای کتابخانه های خود درک کرده اند و واحدی برای آن با شرح شغل مشخص، کارمندانی با مهارت ها و توانمندی های مورد نیاز فعالیت های روابط عمومی که آموزش های لازم به آن ها داده می شود، در نظر گرفته اند. بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از 5 روشی های نظرات استفاده کنندگان از کتابخانه، گروه متمرکز، مصاحبه های فردی، و نظرسنجی ایمیل یا بررسی ایمیل و هم چنین 3 روشی های نظرات استفاده کنندگان از کتابخانه، گروه متمرکز، و نظرسنجی اینترنتی استفاده می کنند. بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از سه روشی های اینترنتی، ایمییل، و نظرات وب سایت برای دریافت نظرات کاربران کتابخانه استفاده می کنند. بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از استراتژی های خبرنامه، بروشور، پوستر، اطلاعیه، و وب سایت استفاده می کنند. بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه برای ارتباط با کاربران از مکانیسم های ارتباطی نمایشگاه، وب سایت، اطلاعیه خبری، اطلاعیه خدمات عمومی، ایمیل، تابلوی اعلانات، و گروههای بحث استفاده می کنند. بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از سه روشی های سمعی- بصری، نمایشگاه، و مراسم برای تبلیغات استفاده می کنند. در روابط عمومی آنلاین، در زمینه ارتباطات، بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از لینک ارسال نظرات و پیشنهادات، ارتباط با مدیر کتابخانه، faq، لینک هدایا، قرار دادن اطلاعات کتابخانه، و rss استفاده می شود. در زمینه اطلاع رسانی و تبلیغات، در بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه موارد معرفی کتابخانه، معرفی کتابخانه های اقماری، معرفی خدمات کتابخانه، اطلاعات مربوط به مراسم و رویدادها، رزومه کارکنان، اطلاعات تازه های کتاب، شیوه-نامه های کتابخانه، و نمایشگاه های آنلاین استفاده می شود. در زمینه انتشارات بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه از لینک اخبار و دسترسی به اخبار گذشته در وب سایت استفاده می کنند. در زمینه تحقیقات بیش ترین تعداد کتابخانه های مورد مطالعه نظرسنجی اینترنتی و تحلیل محتوا وجود ندارد. با توجه به یافته های پژوهش الگوی روابط عمومی کتابخانه های دانشگاهی ایران و مدل طراحی صفحه اصلی وب سایت کتابخانه تدوین گردید.
منابع مشابه
روابط عمومی در کتابخانه های دانشگاهی
نیاز به روابط عمومی در کتابخانه های دانشگاهی اغلب ناشناخته مانده است. این مقاله به تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده از مصاحبه با سیزده تن از مدیران کتابخانه ها درباره روابط عمومی می پردازد. با اینکه اغلب مصاحبه شوندگان به اهمیت روابط عمومی قوی اعتقاد دارند، بسیاری از آنها ایجاد واحد روابط عمومی را به طور جدی و سازماندهی شده پیگیری نکرده اند.
متن کاملارزیابی ساختاری سیستمهای جستوجوی یکپارچه به منظور ارائه یک الگوی ملی
هدف: هدف از انجام این پژوهش ارزیابی ساختاری سیستمهای جستوجوی یکپارچه به منظور کمک در ایجاد و طراحی سیستم جستوجوی یکپارچه ملی است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی – تحلیلی، از نظر نوع کاربردی، و به روش ارزیابانه انجام شده است. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش سیستمهای جستوجوی یکپارچه است که بر اساس روش نمونهگیری در دسترس دو سیستم جستوجوی یکپارچه ابسکو و سامون دیسکاوری سرویس انتخاب...
متن کاملارزیابی ساختاری سیستم های جست وجوی یک پارچه به منظور ارائه یک الگوی ملی
هدف: هدف از انجام این پژوهش ارزیابی ساختاری سیستم های جست وجوی یک پارچه به منظور کمک در ایجاد و طراحی سیستم جست وجوی یک پارچه ملی است. روش پژوهش: پژوهش حاضر پیمایشی – تحلیلی، از نظر نوع کاربردی، و به روش ارزیابانه انجام شده است. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش سیستم های جست وجوی یک پارچه است که بر اساس روش نمونه گیری در دسترس دو سیستم جست وجوی یک پارچه ابسکو و سامون دیسکاوری سرویس انتخاب شد...
متن کاملمقایسه کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه شش دانشگاه آزاد اسلامی با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران
هدف این تحقیق بررسی وضعیت کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه شش دانشگاه أزاد اسلامی (آبادان، خرمشهر، امیدیه اهو از،ایذه، بهبهان دزفول، رامهرمز، شوشتر، ماهشهر، مرکز علوم و تحقیقات، و مسجد سلیمان) و مقایسه نتایج حاصل از این بررسی با پیش نویس استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران " بوده است. این تحقیق به روش پیمایشی از نوع توصیفی و با استفاده از پرسشنامه انجام شده است. نتایج به دست آمده حاکی ...
متن کاملارائه الگوی مطلوب توسعه فرهنگی در کتابخانه ملی
مقدمه و هدف پژوهش: کتابخانهی ملی، موسسهای آموزشی(علمی)، تحقیقاتی و خدماتی است. وظایف اصلی کتابخانه ملی مطابق بر اساسنامه ی سازمان، گردآوری، حفاظت، سازماندهی و اشاعهی آثار مکتوب و غیر مکتوب است. ضمن این که در بندهای دیگر اساسنامه، اهداف و وظایف کتابخانه ملی، به پژوهش، امور پژوهشی و خدمات پژوهشی میپردازد. در این پژوهش و با توجه به نظرات خبرگان کتابخانه ملی سعی گردیده تا برای نیل به توسعه فرهن...
متن کاملارزیابی رابط کاربر کتابخانههای دیجیتالی ملی برگزیده جهان: معیارهایی پیشنهادی برای کتابخانه دیجیتالی کتابخانه ملی ایران
هدف: بررسی رابط کاربر صفحات وب 15 کتابخانه ملی دیجیتالی بهمنظور پیشنهاد معیار برای رابط کاربر کتابخانه ملی دیجیتالی ایران. روش/رویکرد پژوهش: با استفاده از سیاهه وارسی (شامل 10 معیار و 114 مؤلفه) رابطهای کاربر ارزیابی شده است. یافتهها: از میان کتابخانههای دیجیتالی امریکن مموری، فرانسه، و استرالیا بیشترین و افغانستان، صربستان، و ایتالیا کمترین امتیاز را کسب کردند. معیارهای زبان رابط، سادگی،...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023